Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Школа проектного мастерства

Наименование РИД Школа проектного мастерства
Реферат База данных содержит материалы для формирования у студентов целостных проектных компетенций. Помогает современному специалисту уметь превращать знания в практические результаты: формулировать проблемы, находить решения, организовывать команду и доводить проект до реализации. Проектная деятельность представлена как эффективный метод самореализации, позволяющий: достигать конкретных целей в установленные сроки; контролировать процесс выполнения задач; адаптировать стратегии для успешного результата.
Возможные направления использования Ориентирована на студентов различных специальностей.
Количество опытных образцов 0
Количество просмотров 2
Наличие дополнительных файлов False
Использование РИД правообладателем False
Внешнее использование РИД False
НИОКТР (JSON) {}
ИКСИ (JSON) []
ИКСПО (JSON) []
ОЭСР (JSON) []
Дата первого статуса 2025-11-24T12:32:16.624565+00:00
Предполагаемый тип результата База данных
Ожидаемая роль Исполнитель
Заказчик ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АХМАТА АБДУЛХАМИДОВИЧА КАДЫРОВА"
Руководитель работы Кагерманова Залина Сайдемиевна
Руководитель организации Саидов Заурбек Асланбекович
Регистрационный номер НИОКТР
Последний статус Подтверждена, 625112400185-1, 2025-11-24 13:16:02 UTC
ОКПД Нет
Ключевые слова процесс выполнения задач; реализация проекта; проектные компетенции
Исполнители ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АХМАТА АБДУЛХАМИДОВИЧА КАДЫРОВА"
Авторы Кагерманова Залина Сайдемиевна
Коды тематических рубрик 49.01.21 - Организация научно-исследовательских, опытно-конструкторских и проектных работ
OESR Общественные науки – междисциплинарные
Приоритеты научно-технического развития ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;