| Наименование РИД |
Интерактивная диагностическая карта для обучающихся с нарушением интеллекта (1 год обучения)
|
| Реферат |
Интерактивная диагностическая карта позволяет оценивать планируемые результаты (личностные и предметные достижения) обучающихся с нарушением интеллекта
первого года обучения по ФАООП. Результаты диагностики достижений служат основанием для разработки содержания коррекционной работы и методов обучения каждому обучающемуся изучаемой категории и контроля динамики его обучения. Структура диагностической карты определена следующими компонентами: общие сведения о ребенке, его семье, диагностика планируемых результатов, показатели эффективности процесса обучения, проектирование индивидуального профиля обучающегося. Встроенный диагностический материал дифференцируется, исходя из познавательных возможностей ребенка с нарушением интеллекта, его особых образовательных потребностей; включает специально подобранные и разработанные задания для построения графического индивидуального профиля достижений обучающегося как показателя эффективности его образования; автоматически формируются задачи направлений коррекционной работы по формированию личностных и предметных результатов.
|
| Возможные направления использования |
Применение на практике интерактивной диагностической карты позволяет провести диагностику достижений (личностных и предметных) обучающихся, на основе которых разрабатываются индивидуальные рекомендации к содержанию и методам обучения. Материалы предназначены для специалистов, учителей начальных классов, педагогов сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
|
| Количество опытных образцов |
1
|
| Количество просмотров |
4
|
| Наличие дополнительных файлов |
True
|
| Использование РИД правообладателем |
False
|
| Внешнее использование РИД |
False
|
| НИОКТР (JSON) |
{}
|
| ИКСИ (JSON) |
[]
|
| ИКСПО (JSON) |
[]
|
| ОЭСР (JSON) |
[]
|
| Дата первого статуса |
2025-10-28T12:07:04.141335+00:00
|
| Предполагаемый тип результата |
База данных
|
| Ожидаемая роль |
Исполнитель
|
| Заказчик |
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
| Руководитель работы |
Коробейников Игорь Александрович
|
| Руководитель организации |
Соловьева Татьяна Александровна
|
| Регистрационный номер НИОКТР |
124122700030-6
|
| Последний статус |
Подтверждена, 625120200054-7, 2025-12-02 07:15:05 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области основного общего образования прочие
|
| Ключевые слова |
личностные достижения; диагностический инструментарий; индивидуальный профиль достижений обучающегося; предметные достижения; обучающиеся с нарушением интеллекта
|
| Исполнители |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ"
|
| Авторы |
Закрепина Алла Васильевна; Тарновская Полина Алексеевна; Мишина Галина Александровна; Кинаш Елена Александровна; Шилова Елена Анатольевна; Пронина Лариса Васильевна; Стребелева Елена Антоновна; Бутусова Татьяна Юрьевна
|
| Коды тематических рубрик |
14.29.21 - Специальные (коррекционные) образовательные и дошкольные учреждения для умственно отсталых детей. Олигофренопедагогика
|
| OESR |
Образование специальное (для одаренных, людей с ограниченными возможностями)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
