| Наименование РИД |
Технология проведения урока-дискуссии по немецкому языку по итогам изучения темы «Домашние животные» раздела «Основы профессионального общения»
|
| Реферат |
Цель: формирование иноязычной компетенции, актуализация знаний обучающихся по изученному ранее материалу; развитие навыков аргументации и критического мышления; воспитание этического отношения к животным.
Методы: метод дискуссии, коммуникативный, методы целевой ориентации и активизации мыслительных операций, методы самоорганизации и самоанализа.
Оборудование: мультимедийная установка, презентационный материал для мультимедиа, раздаточный материал с опорными схемами, доска.
Урок-дискуссия реализуется в несколько этапов. Подготовительный этап предполагает актуализацию и обобщение лексического материала по теме, повторение клише, необходимых для аргументации в ходе ведения дискуссии, и тренировка их использования. Собственно дискуссия реализуется базе просмотра мультфильма в рамках изученной темы в группах, сформированных преподавателем с учетом индивидуального подхода к обучающимся. Заключительный этап занятия – подведение преподавателем итогов, рефлексия со стороны студентов.
Урок-дискуссия позволяет обобщить и систематизировать языковой и речевой материал по изученной теме при построении монологических и диалогических высказываний обучающихся с целью организации их речевого взаимодействия. При этом формируются умения вежливо переспросить, согласиться; использовать эмоциональные и оценочные суждения; выражать и аргументировать свое отношение к высказываниям партнера.
|
| Возможные направления использования |
Представленная технология может быть успешно реализована преподавателями средней школы, колледжа и университета для развития иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся
|
| Количество опытных образцов |
1
|
| Количество просмотров |
2
|
| Наличие дополнительных файлов |
True
|
| Использование РИД правообладателем |
False
|
| Внешнее использование РИД |
False
|
| НИОКТР (JSON) |
{}
|
| ИКСИ (JSON) |
[]
|
| ИКСПО (JSON) |
[]
|
| ОЭСР (JSON) |
[]
|
| Дата первого статуса |
2025-10-24T04:39:39.575431+00:00
|
| Предполагаемый тип результата |
Алгоритм(*)
|
| Ожидаемая роль |
Исполнитель
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА"
|
| Руководитель работы |
Лебеденко Ольга Николаевна
|
| Руководитель организации |
Гоман Наталья Викторовна
|
| Регистрационный номер НИОКТР |
—
|
| Последний статус |
Подтверждена, 625122400230-7, 2025-12-24 10:29:07 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области высшего образования прочие - бакалавриат
|
| Ключевые слова |
дискуссия; навыки аргументации; критическое мышление; иноязычная компетенция; парная и групповая работа
|
| Исполнители |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.А. СТОЛЫПИНА"
|
| Авторы |
Лебеденко Ольга Николаевна
|
| Коды тематических рубрик |
14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
