| Наименование РИД |
База данных третьей волны лонгитюдного исследования «Образовательное поведение и успешность студентов университетов Российской Федерации» (когорта 2023)
|
| Реферат |
База данных содержит результаты третьей волны опроса второй когорты участников лонгитюдного исследования (студенты, поступившие в вузы в 2023 году)
|
| Возможные направления использования |
РИД может быть использован в следующих направлениях:
1. Научно-исследовательская деятельность
РИД может использоваться для проведения фундаментальных и прикладных научных исследований в области высшего образования, социологии, экономики образования и образовательной политики, включая анализ динамики образовательных траекторий, академической успеваемости, социальных и институциональных факторов обучения студентов.
2. Аналитическая и экспертная деятельность
База данных может служить основой для подготовки аналитических материалов, экспертных заключений, мониторинговых и оценочных отчётов, направленных на анализ состояния и развития системы высшего образования, а также на оценку эффектов реализуемых реформ и управленческих решений.
3. Подготовка и распространение научных и научно-аналитических публикаций
РИД может использоваться при подготовке научных статей, докладов, обзоров, аналитических записок и иных публикаций, предназначенных для профессионального и экспертного сообщества.
4. Информационно-аналитическое обеспечение деятельности органов управления и образовательных организаций
Результаты обработки и анализа данных базы могут применяться для обоснования и корректировки управленческих решений в сфере высшего образования, разработки и оценки мер образовательной политики, а также совершенствования деятельности образовательных организаций.
5. Образовательная и методическая деятельность
База данных может использоваться в образовательных и методических целях, включая обучение методам анализа данных, прикладным исследованиям и работе с лонгитюдными эмпирическими данными.
РИД предполагает многократное использование, в том числе с применением статистических, социологических и иных методов анализа данных, без ограничения по форме представления получаемых результатов.
|
| Количество опытных образцов |
0
|
| Количество просмотров |
6
|
| Наличие дополнительных файлов |
False
|
| Использование РИД правообладателем |
False
|
| Внешнее использование РИД |
False
|
| НИОКТР (JSON) |
{}
|
| ИКСИ (JSON) |
[]
|
| ИКСПО (JSON) |
[]
|
| ОЭСР (JSON) |
[]
|
| Дата первого статуса |
2025-12-19T08:10:30.500843+00:00
|
| Предполагаемый тип результата |
База данных
|
| Ожидаемая роль |
Исполнитель
|
| Заказчик |
Правительство Российской Федерации
|
| Руководитель работы |
Вилкова Ксения Александровна
|
| Руководитель организации |
Соколов Игорь Владимирович
|
| Регистрационный номер НИОКТР |
125022803059-5
|
| Последний статус |
Подтверждена, 626012700080-8, 2026-01-27 08:13:47 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области высшего образования прочие - бакалавриат
|
| Ключевые слова |
Образовательное поведение; Студенты; Лонгитюдное исследование
|
| Исполнители |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ "ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ"
|
| Авторы |
Иванова Алина Евгеньевна; Талов Даниил Павлович; Маслова Екатерина Александровна; Тарасова Елена Артёмовна; Малошонок Наталья Геннадьевна; Тарасова Ксения Вадимовна; Антипкина Инна Вениаминовна; Шмелева Евгения Дмитриевна; Вилкова Ксения Александровна; Груздев Иван Андреевич
|
| Коды тематических рубрик |
14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
