Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920-1960-е гг.): антропология знания
| Название НИОКТР | Формирование методологических основ научного искусствознания в Герценовском университете (1920-1960-е гг.): антропология знания |
|---|---|
| Аннотация | Целью проекта является анализ и презентация уникальной традиции полидисциплинарного подхода к изучению и преподаванию искусства, сложившейся в Герценовском университете в середине ХХ в., как части формирования новационных подходов к изучению искусства в мировой науке прошлого столетия. Ключевой задачей проекта, конкретизированной в частных задачах, является разработка комплексного подхода, позволяющего представить в рамках единой концепции развития педагогики искусства идеи и результаты деятельности ключевых фигур, научная и/или педагогическая судьба которых была связана с Герценовским университетом (И.И. Иоффе, Г.Г. Розенблат, И.П. Глинская). Теоретические задачи связаны с выработкой общего подхода, практические – с анализом идей и деятельности ученых на основе архивных материалов ЦГА СПб, ЦГАЛИ СПб, архива РГПУ им. А.И. Герцена. Каждый из ученых внес важный вклад в общий подход к пониманию научного искусствознания, оформившийся в Герценовском университете в XXI в.: деятельность И.И. Иоффе была связана с разработкой вопросов социологии искусства и исторического искусствознания, Г.Г. Розенблата – проблем методологии включения изобразительного искусства в преподавание предметов гуманитарного блока, И.П. Глинской – эстетического воспитания. Именно эти три составляющие сегодня являются основой искусствоведческой школы института художественного образования и влияют на концептуальные основания обновленной модели высшего образования. Результатами работы станут публикации в научных журналах, включенных в ядро РИНЦ и список ВАК, доклады на научных конференциях, организация специального научного семинара, внедрение результатов в дисциплины реализуемых программ. |
| Доступ к ОКОГУ исполнителя | False |
| Количество связанных РИД | 0 |
| Количество завершенных ИКРБС | 0 |
| Сумма бюджета | 4000.0 |
| Дата начала | 2025-02-01 |
| Дата окончания | 2025-11-30 |
| Номер контракта | 0105-218/01 |
| Дата контракта | 2024-12-28 |
| Количество отчетов | 1 |
| УДК | 373.1.02:372.8 |
| Количество просмотров | 4 |
| Руководитель работы | Ананьев Виталий Геннадьевич |
| Руководитель организации | Писарева Светлана Анатольевна |
| Исполнитель | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА" |
| Заказчик | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА" |
| Федеральная программа | — |
| Госпрограмма | — |
| Основание НИОКТР | Инициативная |
| Последний статус | 2025-06-19 15:10:50 UTC, 2025-06-19 15:10:50 UTC |
| ОКПД | Нет |
| Отраслевой сегмент | — |
| Минздрав | — |
| Межгосударственная целевая программа | — |
| Ключевые слова | Научные школы Герценовского университета; Ученые Герценовского университета; Полидисциплинарные и меджисциплинарные исследования; Искусствоведение и педагогика искусства |
| Соисполнители | — |
| Типы НИОКТР | Фундаментальное исследование |
| Приоритетные направления | — |
| Критические технологии | — |
| Рубрикатор | 14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования; 14.25.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе; 18.07.21 - Искусство и общество; 18.11.00 - Искусство в современном мире; 14.33.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях среднего специального образования |
| OECD | — |
| OESR | Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика); Искусство |
| Приоритеты научно-технического развития | — |
| Регистрационные номера | — |