Разработка 3D модели настольной игры «Проектополис: Школа Идей и Достижений» для развития предпринимательских компетенций у школьников
| Название НИОКТР | Разработка 3D модели настольной игры «Проектополис: Школа Идей и Достижений» для развития предпринимательских компетенций у школьников |
|---|---|
| Аннотация | Цель работы: разработка 3D модели настольной игры для школьников 6-8 классов, которая будет способствовать развитию предпринимательских компетенций, таких как творческое мышление, умение логически мыслить, пространственное мышление, коммуникативные навыки, готовность к инновациям, позиционирование, способность планировать и управлять проектами, а также стимулировать их интерес к изучению основ бизнеса и формирования практического опыта ведения предпринимательской деятельности, через игровой формат обучения. |
| Доступ к ОКОГУ исполнителя | False |
| Количество связанных РИД | 0 |
| Количество завершенных ИКРБС | 0 |
| Сумма бюджета | 55.0 |
| Дата начала | 2025-06-06 |
| Дата окончания | 2025-12-15 |
| Номер контракта | 259 сс |
| Дата контракта | 2025-06-06 |
| Количество отчетов | 1 |
| УДК | 373.1.02:372.8 |
| Количество просмотров | 3 |
| Руководитель работы | Альбаева Анна Михайловна |
| Руководитель организации | Петерайтис Сергей Ханцасович |
| Исполнитель | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" |
| Заказчик | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" |
| Федеральная программа | — |
| Госпрограмма | — |
| Основание НИОКТР | Инициативная |
| Последний статус | 2025-06-27 05:49:49 UTC, 2025-06-27 05:49:49 UTC |
| ОКПД | Нет |
| Отраслевой сегмент | — |
| Минздрав | — |
| Межгосударственная целевая программа | — |
| Ключевые слова | ШКОЛЬНИКИ; ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ; ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ; НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ; ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ |
| Соисполнители | — |
| Типы НИОКТР | Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов |
| Приоритетные направления | — |
| Критические технологии | — |
| Рубрикатор | 14.25.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в общеобразовательной школе |
| OECD | — |
| OESR | Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика) |
| Приоритеты научно-технического развития | — |
| Регистрационные номера | — |