| Название НИОКТР |
Разработка вариативных моделей популяризации российского педагогического образования в Африке
|
| Аннотация |
В выступлении на пленарном заседании Экономического и гуманитарного форума «Россия – Африка» Президент Российской Федерации В.В. Путин заявил, что Россия будет помогать странам Африки развивать образование, в частности поможет готовить учителей, наставников и технические кадры для школ и училищ. Для решения данной стратегической задачи необходим поиск новых дидактических, методических и организационных решений, учитывающих интересы и потребности потенциальной целевой аудитории.
Сегодня у российских педагогических вузов есть опыт организации программ академической мобильности для африканских студентов. Но, преимущественно, это краткосрочные языковые программы. Вместе с тем возможности реализации программ именно подготовки педагогических кадров на сегодняшний день изучены недостаточно, что актуализирует обоснование, разработку и апробацию вариативных моделей популяризации российского педагогического образования в Африке.
Исследование возможностей популяризации российского педагогического образования в Африке предлагается провести на двух странах Западной Африки - Республиках Кот-д'Иваур и Гана, так как при различии языковой ориентации данные государства имеют схожие национально-культурные традиции, проявляют интерес к экономическому сотрудничеству с Россией, но фактически не имеют устоявшихся практик изучения русского языка и российской культуры в общеобразовательных школах. Проведенное нами в 2023 году исследование выявило очевидное равнение ивуарийских и ганских моделей и практик подготовки педагогических кадров на Западные образцы при игнорировании национальных культурных традиций и позитивных образовательных практик. Это влияние прослеживается в структуре, дипломах, образовательных стандартах, шкале оценивания, традициях, образовательной повестке, а также желанием многих абитуриентов получить высшее образование в Европе. Не последнюю роль в формировании этого желания играют международные организации, реализующие свои интересы на Африканском континенте. Одной из задач такие организации ставят популяризацию обучения за рубежом. Зачастую на такое образование даются гранты международных фондов. Одним из условий таких грантов является возвращение подготовленного педагога на Родину и трудоустройство в африканские школы, что обуславливает ориентацию национального образования на европейские образовательные нормы. При этом практики создания русских и русскоязычных школ пока не имеют широкого распространения, в том числе и потому, что российские педагогические идеи и методики пока неизвестны ганцам и ивуарийцам. Вместе с тем, нами также выявлен значительный интерес западно-африканских студентов к российским педагогическим традициям, методикам преподавания, отмечена близость российских педагогических ценностей африканской ментальности. Более 20 % опрошенных нами студентов университетов Кот-Д'Ивуара и Ганы хотели бы получить высшее образование, в том числе педагогическое, в России. Их интересуют как программы академической мобильности, так и поступление в магистратуру российских вузов. На разрешение выявленных противоречий и направлен данный проект.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
1
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
3000.0
|
| Дата начала |
2025-02-01
|
| Дата окончания |
2025-12-31
|
| Номер контракта |
073-00068-25-02
|
| Дата контракта |
2025-04-24
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
37:002
|
| Количество просмотров |
18
|
| Руководитель работы |
Данилова Лариса Николаевна
|
| Руководитель организации |
Груздев Михаил Вадимович
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. К.Д. УШИНСКОГО"
|
| Заказчик |
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
| Федеральная программа |
—
|
| Госпрограмма |
Развитие образования
|
| Основание НИОКТР |
Государственное задание
|
| Последний статус |
2025-07-03 13:52:32 UTC, 2025-07-03 13:52:32 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
международное сотрудничество; педагогическое образование; Африка; академическая мобильность; российская культура; российские педагогические ценности
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования; 14.01.29 - Информационная деятельность в области образования и педагогики; 14.43.45 - Сравнительная педагогика
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': '8PVF5B721PAAV90UK31ASTZR'}]}; nioktr: {'id': 'XUT0W3OG1ELLJ0L0RXZFP5JY'}
|
