| Название НИОКТР |
Взаимодействие детей дошкольного возраста с цифровыми устройствами
|
| Аннотация |
Научно-исследовательский проект направлен на комплексное изучение цифрового детства и включает три взаимодополняющих направления. Первое направление посвящено анализу отечественных и зарубежных исследований в области цифровой социализации детей; в его рамках выполнена систематизация актуальных научных подходов, проектов и результатов подразделений МГППУ, представленных в аналитической записке. Второе направление ориентировано на изучение родительских стратегий организации цифрового взаимодействия дошкольников. На основе опросных данных выявлены типичные трудности семей с детьми 3–7 лет и определены эффективные способы их преодоления с учетом возрастных особенностей и различий между амплификационными и акселерационными родительскими позициями. Результаты обобщены в практическом руководстве «Навигатор родительских стратегий», а также легли в основу разработки макетов двух учебно-методических пособий для педагогической подготовки. Третье направление включает сравнительное исследование речевого развития детей раннего и дошкольного возраста во взаимодействии с электронными и традиционными игрушками. Собран и проанализирован массив видео- и аудиоданных, позволяющий описать морфологические, синтаксические и семантические характеристики детской речи; методологическую основу составляет систематический обзор литературы по PRISMA. Итогом работы также стала разработка макета программы повышения квалификации «Цифровые технологии в развитии дошкольников». Полученные результаты вносят вклад в развитие цифровой педагогики и психологии детства и создают практико-ориентированную базу для педагогов и родителей, поддерживающих развитие детей в условиях цифровой трансформации.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
0
|
| Сумма бюджета |
7096.1
|
| Дата начала |
2025-09-01
|
| Дата окончания |
2025-12-25
|
| Номер контракта |
06-14/921
|
| Дата контракта |
2025-07-23
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
373.2.01
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Рубцова Ольга Витальевна
|
| Руководитель организации |
Марголис Аркадий Аронович
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Инициативная
|
| Последний статус |
2026-01-27 07:16:16 UTC, 2026-01-27 07:16:16 UTC
|
| ОКПД |
Услуги, связанные с научными исследованиями и экспериментальными разработками в области психологии
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
цифровые технологии; дети; цифровое детство; родительские стратегии; игрушки; речевое развитие; цифровые устройства; дошкольный возраст
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.85.39 - Технические средства и учебное оборудование в семейном воспитании; 14.23.05 - Теория дошкольного воспитания и развития
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Психология (включая человеко-машинные отношения)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
| Регистрационные номера |
—
|
