| Название НИОКТР |
Правовое просвещение молодежи
|
| Аннотация |
Объектом исследования выступают общественные отношения по осуществлению правового просвещения молодежи.
Предметом исследования являются педагогические приемы и методы, нормы права, комплекс мер организационного характера, направленные на осуществление правового просвещения молодежи.
Цель данного исследования заключается в исследовании формирования правового просвещения молодежи.
Задачи данного исследования:
1. Рассмотреть правовой статус молодежи, согласно российскому законодательству;
2. Провести исследование правовой культуры молодого человека в структуре личностного развития человека;
3. Проанализировать проблемы развития правовой культуры молодежи в современной России;
4. Исследовать понятие, защита сущность однако и виды таким методов соответственно обучения конституции правам право человека;
5. Особенности связаны преподавания будет прав конституции и свобод привилегий человека родилась на уроках конвенция права;
6. Рассмотреть интерактивные учитываются методы используются в изучении свобод прав данную и свобод;
7. Провести анализ правового просвещения совершеннолетней молодежи на примере патриотического воспитания молодежи и духовно-нравственного воспитания молодежи.
Теоретическую базу исследования составили работы таких авторов как Борисова Н.Е., Герасимов С.И., Лихова Т.Ю., Проценко Е.Д., Демидова-Петрова Е.В., Корягина С.А., Павлов Д.В., Кузовихина М.С. Артемьев С.С.
Гипотеза исследования: формирование правовой личности невозможно без эффективного преподавания правовых дисциплин и реализации комплекса мер по патриотическому воспитанию молодежи и духовно-нравственному воспитанию молодежи с особым вниманием на изучение института прав и свобод человека и гражданина.
Методологической основой исследования являются научные положения о диалектическом характере функционирования социума; онтологические, гносеологические и аксиологические принципы развития правосознания как социально-ценностного явления; идеи гуманизации и демократизации образования; психолого-педагогическая теория личности как субъекта активной творческой деятельности.
В работе применялись такие традиционные методы познания общественных явлений, как институциональный, исторический, диалектический, структурно - функциональный и сравнительный, а также педагогические методы: диагностический (наблюдение, анкетирование, тестирование, изучение творческих проектов учащихся и т.д); прогностический (моделирование общественно – важной работы, самоанализ); формирующий (теоретическая подготовка и практическая работа в социуме, консультирование).
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
1
|
| Сумма бюджета |
105.0
|
| Дата начала |
2025-09-15
|
| Дата окончания |
2025-10-31
|
| Номер контракта |
2591/25
|
| Дата контракта |
2025-09-15
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
34:001.92
|
| Количество просмотров |
4
|
| Руководитель работы |
Курилкина Ольга Александровна
|
| Руководитель организации |
Макаренко Елена Николаевна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ <<РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)>>
|
| Заказчик |
—
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-10-24 19:21:06 UTC, 2025-10-24 19:21:06 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области общественных и гуманитарных наук
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
молодежь; молодежная политика; патриотизм; правовое воспитание; правовое просвещение; права человека
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
10.01.39 - Пропаганда правовых знаний
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Юриспруденция
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': 'WN8C7Z5GPL4BLXBZKPZKAIU4'}]}
|
