| Название НИОКТР |
Педагогический интенсив как организационная форма формирования педагогической культуры будущих учителей
|
| Аннотация |
В профессиональной подготовке будущих учителей в настоящее время огромное внимание уделяется практико-ориентированным учебным занятиям. Одним из таких занятий является педагогический интенсив. Он может рассматриваться не только как прогрессивный ресурс подготовки будущих учителей к решению профессиональных задач, но и являться организационной формой для формирования их педагогической культуры. Педагогическая культура представляет собой интегральное качество будущего учителя, которое вбирает в себя сформированность педагогической компетенции, педагогические знания, общую культуру, интерес к педагогической профессии, имеющийся опыт педагогической деятельности, ценностное отношение к себе как будущему учителю и педагогической профессии, умение решать профессиональные задачи креативно и инновационно.
Педагогические интенсивы как организационная форма формирования педагогической культуры будущих учителей изучены недостаточно. Однако они имеют значительный потенциал для решения данной задачи в условиях профессиональной подготовки будущих учителей, в том числе на базе ШГПУ.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
0
|
| Сумма бюджета |
100000.0
|
| Дата начала |
2024-05-02
|
| Дата окончания |
2024-10-31
|
| Номер контракта |
04.24.16-6Д
|
| Дата контракта |
2024-05-02
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
3
|
| Руководитель работы |
Светоносова Любовь Геннадьевна
|
| Руководитель организации |
Дзиов Артур Русланович
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
|
| Заказчик |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ"
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-10-27 08:12:37 UTC, 2025-10-27 08:12:37 UTC
|
| ОКПД |
Услуги в области высшего образования прочие - бакалавриат
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
организационная форма; педагогическая культура; будущие учителя; педагогический интенсив; формирование
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
| Регистрационные номера |
—
|
