Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Исследование и анализ состояния процесса музыкального воспитания в ООО Центр программирования и дополнительного образования "Умная школа" и разработка структурно-функциональной модели процесса формирования ценностного отношения к музыке у детей старшего дошкольного возраста

Название НИОКТР Исследование и анализ состояния процесса музыкального воспитания в ООО Центр программирования и дополнительного образования "Умная школа" и разработка структурно-функциональной модели процесса формирования ценностного отношения к музыке у детей старшего дошкольного возраста
Аннотация Цели и задачи НИР: повышение эффективности образовательного процесса в ООО Центр программирования и дополнительного образования «Умная школа» посредством внедрения специально разработанной структурно-функциональной модели процесса формирования ценностного отношения к музыке у детей старшего дошкольного возраста.
Доступ к ОКОГУ исполнителя False
Количество связанных РИД 0
Количество завершенных ИКРБС 0
Сумма бюджета 150.0
Дата начала 2025-10-13
Дата окончания 2025-11-28
Номер контракта 07225316
Дата контракта 2025-10-13
Количество отчетов 1
УДК
Количество просмотров 3
Руководитель работы Дыбина Ольга Витальевна
Руководитель организации Петерайтис Сергей Ханцасович
Исполнитель ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Заказчик ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ ЦЕНТР ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "УМНАЯ ШКОЛА"
Федеральная программа Отсутствует
Госпрограмма
Основание НИОКТР Договор со сторонней организацией
Последний статус 2025-10-27 08:40:07 UTC, 2025-10-27 08:40:07 UTC
ОКПД Нет
Отраслевой сегмент
Минздрав
Межгосударственная целевая программа
Ключевые слова ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ; ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА; ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС; МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ
Соисполнители
Типы НИОКТР Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
Приоритетные направления
Критические технологии
Рубрикатор 14.27.09 - Методика дополнительного (внешкольного) образования
OECD
OESR Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
Приоритеты научно-технического развития Отсутствует
Регистрационные номера