| Название НИОКТР |
Использующее геймификацию образовательное приложение, обучающее технологиям искусственного интеллекта
|
| Аннотация |
Разрабатывается геймифицированный образовательный инструмент для школьников и специалистов без ИТ-опыта, позволяющий осваивать ключевые концепции ИИ через интерактивные задания. Система на базе платформы ДВФУ AI объединяет блочное программирование алгоритмов ИИ с игровыми сценариями.
Цель — интерактивный формат обучения, который делает освоение алгоритмов ИИ доступным для широкой аудитории.
Новизна — интеграция визуального программирования и геймификации.
Результат — прототип модуля с тремя учебными сценариями.
|
| Доступ к ОКОГУ исполнителя |
False
|
| Количество связанных РИД |
0
|
| Количество завершенных ИКРБС |
0
|
| Сумма бюджета |
2000.0
|
| Дата начала |
2025-04-30
|
| Дата окончания |
2025-12-25
|
| Номер контракта |
Д-533-24
|
| Дата контракта |
2024-10-07
|
| Количество отчетов |
1
|
| УДК |
|
| Количество просмотров |
16
|
| Руководитель работы |
Насонкин Андрей Алексеевич
|
| Руководитель организации |
Гончарова Светлана Николаевна
|
| Исполнитель |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
|
| Заказчик |
ФОНД ЦЕЛЕВОГО КАПИТАЛА ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
|
| Федеральная программа |
Отсутствует
|
| Госпрограмма |
—
|
| Основание НИОКТР |
Договор со сторонней организацией
|
| Последний статус |
2025-10-29 07:55:54 UTC, 2025-10-29 07:55:54 UTC
|
| ОКПД |
Работы оригинальные научных исследований и экспериментальных разработок в области естественных и технических наук, кроме биотехнологии
|
| Отраслевой сегмент |
—
|
| Минздрав |
—
|
| Межгосударственная целевая программа |
—
|
| Ключевые слова |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ; ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ; СИМУЛЯЦИЯ АЛГОРИТМОВ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА; ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ БЕЗ КОДИРОВАНИЯ; ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИХ ДАТАСЕТОВ; ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ
|
| Соисполнители |
—
|
| Типы НИОКТР |
Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов
|
| Приоритетные направления |
—
|
| Критические технологии |
—
|
| Рубрикатор |
14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования; 28.23.25 - Модели и системы обучения
|
| OECD |
—
|
| OESR |
Компьютерные, информационные науки и биоинформатика (разработка аппаратного обеспечения относится к разделу 2.2, социальный аспект относится к разделу 5.8); Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика)
|
| Приоритеты научно-технического развития |
а) переход к передовым технологиям проектирования и создания высокотехнологичной продукции, основанным на применении интеллектуальных производственных решений, роботизированных и высокопроизводительных вычислительных систем, новых материалов и химических соединений, результатов обработки больших объемов данных, технологий машинного обучения и искусственного интеллекта;
|
| Регистрационные номера |
ikrbs: {'card_list': [{'id': '16AICJMN2SDQKOPIOJXRVUB4'}]}
|
