Естественно-научное направление интеграции педагогического университета и системы общего образования в рамках курса «Методика составления и решения задач по химии»
| Название НИОКТР | Естественно-научное направление интеграции педагогического университета и системы общего образования в рамках курса «Методика составления и решения задач по химии» |
|---|---|
| Аннотация | В данной научно-исследовательской работе на основе оценки современного состояния непрерывной практико-ориентированной методической подготовки будущего учителя химии и его дальнейшего сопровождения, и с учетом анализа историко-педагогического потенциала советского методического наследия представлено теоретико-методологическое обоснование модели непрерывной практико-ориентированной методической подготовки будущего учителя химии и его дальнейшего сопровождения на базе курса «Методика составления и решения задач по химии». Исходя из требований образовательных и профессиональных стандартов подготовки учителя описаны особенности организации указанной модели, реализуемой на этапе вузовской и послевузовской подготовки, при тесной взаимосвязи педвуза и школы. |
| Доступ к ОКОГУ исполнителя | False |
| Количество связанных РИД | 0 |
| Количество завершенных ИКРБС | 1 |
| Сумма бюджета | 7500.0 |
| Дата начала | 2025-01-01 |
| Дата окончания | 2025-12-31 |
| Номер контракта | 073-03-2025-048/2 |
| Дата контракта | 2025-04-25 |
| Количество отчетов | 1 |
| УДК | |
| Количество просмотров | 3 |
| Руководитель работы | Полупаненко Елена Геннадиевна |
| Руководитель организации | Марфина Жанна Викторовна |
| Исполнитель | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" |
| Заказчик | МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
| Федеральная программа | Отсутствует |
| Госпрограмма | Фундаментальные и поисковые научные исследования |
| Основание НИОКТР | Государственное задание |
| Последний статус | 2025-11-25 19:14:53 UTC, 2025-11-25 19:14:53 UTC |
| ОКПД | Нет |
| Отраслевой сегмент | — |
| Минздрав | — |
| Межгосударственная целевая программа | — |
| Ключевые слова | методика преподавания химии; непрерывная практико-ориентированная методическая подготовка учителя химии; инновационно-технологическое развитие государства; взаимодействие педагогического университета и системы общего образования; практико-ориентированное обучение; функциональная грамотность; методика составления и решения задач по химии; повышение квалификации учителей химии; естественно-научное образование |
| Соисполнители | — |
| Типы НИОКТР | Фундаментальное исследование |
| Приоритетные направления | — |
| Критические технологии | — |
| Рубрикатор | 14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования |
| OECD | — |
| OESR | Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика) |
| Приоритеты научно-технического развития | ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений; |
| Регистрационные номера | ikrbs: {'card_list': [{'id': '8PAMRMPL2KCT4VBZ7QPXNH30'}]} |