Совершенствование технологий обучения математическим дисциплинам в техническом вузе на основе новой Концепции математического образования в Российской Федерации
| Название НИОКТР | Совершенствование технологий обучения математическим дисциплинам в техническом вузе на основе новой Концепции математического образования в Российской Федерации |
|---|---|
| Аннотация | Объект исследования: повышение качества математического образования при подготовке специалистов инженерных и экономических направлений подготовки в техническом вузе при переходе к новой системе высшего образования на основе проекта новой Концепции математического образования в Российской Федерации. Цели исследования: - обосновать необходимость разработки новых и актуализации существующих теорий, методик и технологий обучения математическим дисциплинам в техническом вузе; - разработать базовый перечень дидактических единиц, обеспечивающих формирование фундаментальных математических знаний и умений при обучении математическим дисциплинам в техническом вузе; - разработать дидактические материалы для развития практических навыков построения математических моделей и использования математических методов для решения прикладных задач при обучении математическим дисциплинам в техническом вузе; - показать необходимость внедрения гибридных форм обучения математическим дисциплинам в техническом вузе; Методы исследования и используемая аппаратура: имеющиеся информационные ресурсы: лицензионное программное обеспечение (MathCad и др.), компьютерный класс, необходимое постоянно обновляемое учебно-методическое обеспечение, мультимедийное оборудование лекционной аудитории. Ожидаемые результаты и их значимость: - cоздание новых теорий, методик и технологий обучения математическим дисциплинам в техническом вузе; - разработка содержания базовой части дисциплин математического цикла по инженерным и экономическим направлениям подготовки в Омском государственном университете путей сообщения; - разработка и апробация комплектов дидактических материалов для проведения практических занятий и самостоятельной работы студентов по дисциплинам математического цикла; Практическая значимость заключена в публикации результатов исследования в тематических резецируемых журналах, издании учебно-методических пособий, разработке электронных образовательных ресурсов. |
| Доступ к ОКОГУ исполнителя | False |
| Количество связанных РИД | 0 |
| Количество завершенных ИКРБС | 0 |
| Сумма бюджета | 0.0 |
| Дата начала | 2025-09-01 |
| Дата окончания | 2030-08-31 |
| Номер контракта | 25/6 |
| Дата контракта | 2025-10-23 |
| Количество отчетов | 5 |
| УДК | |
| Количество просмотров | 2 |
| Руководитель работы | Швед Елена Анатольевна |
| Руководитель организации | Курзюкова Ольга Николаевна |
| Исполнитель | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ" |
| Заказчик | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ" |
| Федеральная программа | Отсутствует |
| Госпрограмма | — |
| Основание НИОКТР | Инициативная |
| Последний статус | 2025-12-08 18:45:54 UTC, 2025-12-08 18:45:54 UTC |
| ОКПД | Нет |
| Отраслевой сегмент | — |
| Минздрав | — |
| Межгосударственная целевая программа | — |
| Ключевые слова | МАТЕМАТИКА; МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ; СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ; ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ |
| Соисполнители | — |
| Типы НИОКТР | Разработка новых материалов, научно-методических материалов, продуктов, процессов, программ, устройств, типов, элементов, услуг, систем, методов, методик, рекомендаций, предложений, прогнозов |
| Приоритетные направления | — |
| Критические технологии | — |
| Рубрикатор | 14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования; 14.35.09 - Методика преподавания учебных дисциплин в учреждениях высшего профессионального образования |
| OECD | — |
| OESR | Образование общее (в том числе обучение, педагогика, дидактика) |
| Приоритеты научно-технического развития | Отсутствует |
| Регистрационные номера | — |