Глобальный поиск Единое окно поиска по РИД и запросам

Лингвистическая параметризация вызванной монологической устной речи инофонов младшего школьного возраста с трудностями в обучении на русском языке

Название НИОКТР Лингвистическая параметризация вызванной монологической устной речи инофонов младшего школьного возраста с трудностями в обучении на русском языке
Аннотация Целью проекта является создание описания лингвистических параметров вызванной монологической устной речи у детей-инофонов младшего школьного возраста, испытывающих трудности в обучении на русском языке, с учетом социальных и индивидуальных причин их возникновения. Предлагаемый проект нацелен на решение фундаментальной научной проблемы психолингвистики, онтолингвистики и когнитивных наук - вариативности развития когнитивно-речевых способностей детей младшего школьного возраста (8-10 лет) в условиях двуязычия и влияния социальных и индивидуальных особенностей. Для решения общей задачи необходимо решить три конкретные задачи: (1) получить релевантный языковой материал от двух выборок с разным нейропсихологическим статусом (с нарушениями развития и без), (2) провести комплексный лингвостатистический анализ языкового материала, (3) провести сравнительный анализ полученных результатов. Проект ориентирован на всесторонний анализ маркеров когнитивно-речевой деятельности детей-инофонов посредством исследования лексических, синтаксических, экстралингвистических (паузация) характеристик вызванной монологической речи. Актуальность решения научной проблемы состоит в поиске научно обоснованных оснований для разграничения трудностей в освоении неродного языка, связанных и не связанных с наличием проблем психического развития. Новизна проекта состоит в первую очередь в изучении всех сторон речи экспериментальных групп, отражающих процессы программирования и контроля речевой деятельности. В результате проекта планируется создать корпус нарративов с нанесенной многоуровневой разметкой и описать характеристики устной речи у детей-инофонов младшего школьного возраста, испытывающих трудности в обучении на русском языке, с учетом социальных особенностей и нейропсихологического статуса. Результаты проекта могут быть использованы для прикладных разработок в области специальной диагностики и сопровождения детей-инофонов.
Доступ к ОКОГУ исполнителя False
Количество связанных РИД 0
Количество завершенных ИКРБС 0
Сумма бюджета 3000.0
Дата начала 2025-04-17
Дата окончания 2026-12-31
Номер контракта 25-28-20508
Дата контракта 2025-04-17
Количество отчетов 2
УДК 81?23
Количество просмотров 4
Руководитель работы Горбачева Александра Вячеславовна
Руководитель организации Филиппова Варвара Михайловна
Исполнитель ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА ИМ. А.С. ПУШКИНА"
Заказчик Российский научный фонд
Федеральная программа Отсутствует
Госпрограмма
Основание НИОКТР Грант
Последний статус 2025-12-15 14:41:24 UTC, 2025-12-15 14:41:24 UTC
ОКПД Услуги, связанные с научными исследованиями и экспериментальными разработками в области языкознания и литературоведения
Отраслевой сегмент
Минздрав
Межгосударственная целевая программа
Ключевые слова синтаксис; нарратив; устная речь; нарушения речи; сукцессивный билингвизм; дети-билингвы; инофоны; лексика; паузы; лингвистическая параметризация
Соисполнители
Типы НИОКТР Фундаментальное исследование
Приоритетные направления
Критические технологии
Рубрикатор 16.21.29 - Психолингвистика
OECD
OESR Специфические языковые исследования
Приоритеты научно-технического развития ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
Регистрационные номера ikrbs: {'card_list': [{'id': '3LI6AYPOB6T0Q9KDQB19Q46M'}]}