Научное проектирование подходов к развитию социальных компетенций у студентов с ОВЗ, с инвалидностью
| Название НИОКТР | Научное проектирование подходов к развитию социальных компетенций у студентов с ОВЗ, с инвалидностью |
|---|---|
| Аннотация | Обучение студентов с ОВЗ, инвалидностью в вузе предполагает по своему итогу успешное трудоустройство и становление выпускников в профессии. Для этого у выпускников должны быть сформированы не только операционно-технологические умения и гибкие навыки организационно-коммуникативной деятельности, но и социальные компетенции. Определение структуры, показателей и критериев качественных уровней развития социальных компетенций у студентов с ОВЗ, инвалидностью позволит представить их как учебные задачи и формировать у студентов с ОВЗ, с инвалидностью в процессе обучения в вузе. Очевидно также, что с научных позиций необходимо обосновать средовые условия организации в вузах процесса формирования социальных компетенций у студентов с ОВЗ, инвалидностью. |
| Доступ к ОКОГУ исполнителя | False |
| Количество связанных РИД | 0 |
| Количество завершенных ИКРБС | 1 |
| Сумма бюджета | 8000.0 |
| Дата начала | 2025-01-01 |
| Дата окончания | 2025-12-31 |
| Номер контракта | 073-03-2025-036/3 |
| Дата контракта | 2025-04-25 |
| Количество отчетов | 1 |
| УДК | |
| Количество просмотров | 4 |
| Руководитель работы | Лапп Елена Александровна |
| Руководитель организации | Степанюк Екатерина Ивановна |
| Исполнитель | ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АЗОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" |
| Заказчик | МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
| Федеральная программа | Отсутствует |
| Госпрограмма | Развитие образования |
| Основание НИОКТР | Государственное задание |
| Последний статус | 2026-01-12 08:38:48 UTC, 2026-01-12 08:38:48 UTC |
| ОКПД | Услуги в области высшего образования прочие - бакалавриат |
| Отраслевой сегмент | — |
| Минздрав | — |
| Межгосударственная целевая программа | — |
| Ключевые слова | социальные компетенции; инвалидность; концепция; студенты; ограниченные возможности здоровья; обучающиеся; Система высшего педагогического образования |
| Соисполнители | — |
| Типы НИОКТР | Фундаментальное исследование |
| Приоритетные направления | — |
| Критические технологии | — |
| Рубрикатор | 14.35.07 - Образование в учреждениях высшего профессионального образования |
| OECD | — |
| OESR | Образование специальное (для одаренных, людей с ограниченными возможностями) |
| Приоритеты научно-технического развития | ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений; |
| Регистрационные номера | ikrbs: {'card_list': [{'id': 'CAL5NHL4B0MLWIBBXUG3NJN0'}]} |