| Аннотация |
Актуальность данного исследования имеет несколько уровней. Первым уровнем
является то, что на сегодняшний день назрела необходимость пересмотра
устоявшихся в XX веке представлений как о естественнонаучном, так и о
гуманитарном знании. Сегодня все больше и больше появляется работ в области
философии, где пересматривается традиционное разделение западноевропейской
философии на аналитическую философию науки и континентальную философию
гуманитарного знания и познания. Все больше исследователей начинает говорить
о том, что данное "разделение труда" в академической философии является в
большей степени предметным, чем сущностным, и что в фундаментальных вопросах
классики этих двух разных течений писали по большому счету об одном и том же.
Кроме того, есть немало исследователей, утверждающих, что на сегодняшний день
философия науки в своем развитии, если не остановилась, то по крайней мере,
существенно сбавила темп своего развития, и что после И. Лакатоса, Т. Куна и
П. Фейерабенда уже почти ничего не осталось для принципиально новых
философских выводов о научном знании. Иными словами, сегодня в первой
половине XXI века философия и философия науки в частности находится в
состоянии поиска новых путей развития мысли, новых подходов и новых
возможностей применения философских идей. Данный проект предполагает и
предлагает один из таких возможных таких путей развития философской мысли.
Вторым уровнем актуальности, более специализированным, является потребность в
актуализации в рамках философского дискурса опыта исследований философскометодологических проблем геологии и геологического познания, накопленного
преимущественно в геологической академической среде. Данная потребность
объясняется тем, что на сегодняшний день подавляющая часть работ по философии
геологии – это рефлексия профессиональных геологов над эпистемологическими,
онтологическими, либо теоретическими проблемами геологического знания и
познания, а не рефлексия профессиональных философов над такой наукой как
геология. В связи с этим, в рамках проекта планируется проанализировать и
синтезировать когерентные потребностям геологического познания философскометодологические подходы философов о научном знании и геологов о геологии,
обогатив тем самым как философские представления о научном знании, так и
обогатить философско-методологический инструментарий геологов, который в свою
очередь может положительно повлиять на геологическую исследовательскую практику.
Третьим уровнем актуальности является потребность современной сейсмотектоники
в разработке теории и методологии долгосрочного прогноза землетрясений. Для
этого планируется на основе уже переработанных и адаптированных под эти нужды
философско-методологических подходов, как геологов, так и философов,
разработать философско-методологического инструментарий релевантный задачам
геологического познания вообще, и сейсмотектоники в частности. На наш взгляд,
такое исследование может внести существенный вклад решение проблемы создания
теории и методологии долгосрочного прогноза землетрясений и в свою очередь
повлиять на повышение уровня экологической безопасности общества вообще и
российского общества в частности.
Новизна данного проекта заключается в то, что он является ответом на все три
вышеперечисленных актуальных вызова. Особенно стоит отметить, что на данный
момент в мире исследования философско-методологических проблем геологического
познания должным образом не систематизированы и в большинстве своем
тематически и методологически мало связаны друг сдругом. На этом основании с
уверенностью можно сказать, что данный проект, включающий в себя обзор и
переосмысление разрозненных работ западных и отечественных исследований,
опыт философских традиций о сущности естественнонаучного и гуманитарного
знания, а также философско-методологические работы, написанные геологамипрактиками, обладает достаточной новизной и полностью соответствует мировому
уровню философско-методологических исследований.
|
| Приоритеты научно-технического развития |
ж) возможность эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом возрастающей актуальности синтетических научных дисциплин, созданных на стыке психологии, социологии, политологии, истории и научных исследований, связанных с этическими аспектами научно-технологического развития, изменениями социальных, политических и экономических отношений;
|
