| Аннотация |
Цель выполнения НИОКР: разработать и протестировать прототип платформы интерактивного обучения коммуникативным навыкам, позволяющий моделировать различные коммуникативные ситуации, оценивать поведение в них пользователя, формировать персональные обучающие практики, направленные на интерактивное развитие "отстающих" коммуникативных навыков пользователя.
Проблемы, на решение которых направлено выполнение НИОКР:
применение технологий искусственного интеллекта в рамках платформенного решения задачи обучения коммуникативным навыкам. В частности, применение «традиционных» технологий (распознавание речи и изображений, обработка естественного языка, синтез речи) наряду с перспективными технологиями, обеспечивающими возможности качественного моделирования различных коммуникативных ситуаций, всесторонней оценки речевого поведения пользователя в них, реализации практико-ориентированного подхода к совершенствованию навыков пользователя в целях повышения эффективности коммуникации.
Задачи проекта:
1. Разработка мультизадачного разговорного ассистента (бота), имитирующего собеседника в различных коммуникативных ситуациях, в том числе в таких, в которых собеседник проявляет различные эмоции (например, недовольный клиент, звонящий в call-центр обслуживающей организации).
2. Разработка программно-алгоритмического инструментария мультимодального анализа речевого поведения пользователя в процессе моделирования различных коммуникативных ситуаций.
3. Разработка метода формирования обучающих практик, направленных на улучшение характеристик аудиовизуальной речи пользователя, релевантных моделируемой ситуации.
4. Разработка прототипа платформы интерактивного обучения коммуникативным навыкам.
Область применения продукции: образование, в том числе, школьное, дополнительное профессиональное и корпоративное.
Основные потребители решения: предприниматели, руководители и менеджеры, бизнес-тренеры и коучи, риелторы, адвокаты, блогеры (с аудиторией от 100 тыс. подписчиков), преподаватели и учителя, студенты ВУЗов и школьники.
|
